Niederrhein-Kolleg - Staatliches Weiterbildungskolleg - Bildungsgang Kolleg (ehem. Oberhausen-Kolleg) Niederrhein-Kolleg
Staatliches Weiterbildungskolleg - Bildungsgang Kolleg
Land Nordrhein-Westfalen als Träger des Niederrhein-Kollegs

Zurück zur Startseite der Homepage des Niederrhein-Kolleg Startseite
Top-aktuelle News!!! Aktuelles
Informationen zu Zielen, Aufnahme, Terminen, BAföG, Wohnheim etc. Information
Unterrichtsangebot und Fächer Unterricht
  Das sprachlich-literarisch-künstlerische Aufgabefeld: Deutsch, Englisch, Französisch, Laterin, Kunst Aufg.-Feld I
  Das gesellschaftswissenschaftliche Aufgabenfeld: Geschichte, Erdkunde, Soziologie, Volkswirtschaftslehre, Religion Aufg.-Feld II
  Das mathematisch-naturwissenschaftlich-technische Aufgabenfeld: Mathematik, Biologie, Chemie, Physik, Informatik Aufg.-Feld III
  MathematikMathematik Mathematik
PhysikPhysik
Physik
BiologieBiologie
Biologie
ChemieChemie
Chemie
InformatikInformatik Informatik
  ohne Zuordnung zu einem Aufgabenfeld: Religion ohne Aufg.-Feld
  Arbeitsgemeinschaften (Spanisch, Philosophie, Scheibwerkstatt), Lerntechnik und Kursfahrten weitere Angebote
Service: Terminplan, Links, Bus/Bahn etc. Service
Kolleg-ABC Kolleg-ABC
Verein der Freunde und Förderer des Niederrhein-Kollegs e. V. Förderverein
Adressen, Telefon, Fax, eMail, Anfahrt etc.! Kontakt
Impressum: Namen, Adressen, Telefon und Fax Impressum


Stand: 31.07.2006
Chemie am Niederrhein-Kolleg
 
 
  Reagenzgläschen   
  Einleitung "Warum Chemie am NRK"
  Fachprofil
  Stoffverteilungsplan
 
 
 
Stoffverteilungsplan
Einführungsphase - Qualifikationsphase
(1.Sem / 3.Sem - 4.Sem - 5.Sem - 6.Sem)

2 Studierende bei präsentieren ihre gezüchteten Kristalle
Die Studierenden Senada Imamovic und Jeannette Greven
präsentieren ihre selbst gezüchteten Kristalle
 
Einführungsphase


Einführung in die Chemie am NRK (1. Semester)

   1.    Stellung der Chemie im Fächerkanon des NRK
   1.1.    Definition und Abgrenzung
   1.2.    Sicherheitsbelehrung und Betriebsanweisung
   2.    Stoffbegriff und Stoffeigenschaften
   3.    Änderung der Aggregatzustände
   4.    Unterscheidung von Reinstoffen und Stoffgemischen
   5.    Trennen von Stoffgemischen
   6.    Stoffumwandlungen als chemische Reaktionen
   6.1.    exergonische und endergonische Reaktionen
   6.2.    Wirkung von Katalysatoren
   7.    Chemische Mengengesetze
   7.1.    Gesetz von der Erhaltung der Masse
   7.2.    Gesetz der konstanten Proportionen
   8.    Atomhypothese von Dalton
   9.    Atommasse und Molbegriff
   10.    Symbol, Formel, Gleichung
   11.    Atommodelle - Aussagefähigkeit und Grenzen
   11.1.    Atommodell von Dalton
   11.2.    Nachweis von Elementarteilchen
   11.3.    Kern-Hülle-Modell von Rutherford
   11.4.    Ionisierungsenergien und Atommodell von Bohr
   11.5.    evtl. Orbitalmodell
   12.    Periodensystem der Elemente
   13.    evtl. Gruppeneigenschaften von HG-Elementen (exemplarisch)
Seitenanfang

Qualifikationsphase


3. Semester: Struktur und Eigenschaften chemischer Verbindungen


Wasserstoff-Zündung
Herr Isselhorst bringt einen Wasserstoff-Ballon zur Zündung - Nicht-Chemiker würden sagen, er "explodiert"!
   1.    Leistungsfähigkeit und Grenzen von Atommodellen
Atommodell von Bohr, Wasserstoffspektren und ähnliche Spektren, Atomhülle, Bohr-Postulate, Elementfamilien, PSE, Grenzen des Modells.
(LK) Wellenmechanisches Atommodell, Elektron als Welle, Unschärferelation, Pauli-Postulat, Orbitalmodell, Energiediagramm von Atomorbitalen.
   2.    Struktur und Eigenschaften von chemischen Bindungen
Kovalenzbindungen, Gruppeneigenschaften der Halogene, van-der-Waals-Kräfte, Polare Kovalenzbindungen, Dipolmoleküle, Wasserstoffbrücken, Anomalie des Wassers, Ionengitter, Lösen von lonenkristallen, Gitter- und Hydrationsenthalpien, Metallgitter, Alkali- und Erdalkalimetalle, Nachweisreaktionen

Kristalle
Ergebnisse der Kristallzüchtung!
Seitenanfang

4. Semester: Chemische Gleichgewichte

   1.    Donator-Akzeptor-Prozesse
   1.1.    Redoxreaktionen und -gleichungen
   1.2.    Elektrochemie (LK)
Elektrolyse, Ionenwanderung, Elektrodenvorgänge, Spannungsreihe der Metalle, Abscheidungspotentiale, Eigenpotentiale, Potentialdifferenzen, Standardpotentiale, Galvanische Zellen, Konzentrationszellen, Nernstsche Gleichung, Elektrochemische Energiequellen, Akkumulatoren, Trockenelemente, Brennnstoffzellen. Korrosion und Korrosionsschutz
   1.3.    Säure-Base-Reaktionen
Protolysereaktionen nach Brönsted, Struktur und Stärke von Säuren und Basen (LK) das Lewis-Konzept
   2.    Maßanalysen
Säure-Base-Titrationen - Redox-Titraionen
   3.    Reaktionskinetik und chemische Gleichgewichte
Determinanten der Reaktionsgeschwindigkeit, Katalysatoren, reversible Reaktionen, Gleichgewichtskonstanten, Prinzip von Le Chatelier, Anwendung des MWG auf die Berechnung von Kc-, pH- und pKs-Werten, Puffer-Systeme, Indikatoren.

Ammoniak-Springbrunnen
Ammoniak-Springbrunnen
Seitenanfang

5.Semester: Reaktionsverhalten organischer Verbindungen

Gasanalyse von Alkoholen
Die Studierenden Christof Gedler und Dominique Eikemper
bei der Gas-Chromatographie von Alkoholen
   1.    Qualitative und quantitative Analyse
Ermittlung der molaren Masse, Summen- und Strukturformel organischer Verbindungen. Gaschromatographische Analyse von Stoffgemischen aus Kohlenwasserstoffen, Halogen-alkanen, Alkoholen und Estern.
   2.    Eigenschaften .funktioneller Gruppen:
Kohlenwasserstoffe, Halogenderivate, Alkohole, Ether, Aldehyde, Ketone, Carbonsäuren, Ester.
(LK) Aromaten.
Energetische Aspekte, Molekülgeometrie, Isometrie, Bindungslängen und -winkel. Inner- und intermolekulare Wechselwirkungen, Bindungsenthalpien.
(LK) Mesomerie.
   3.    Aufklärung von Strukturen und Reaktionsmechanismen
Radikalische Substitutionen, elektrophile Additionen, SN1-und SN2-, E1-und E2- und AN- Reaktionen
(LK) Einfluss der Reaktionsbedingungen, optische Isomerie.
Seitenanfang

6. Semester: Wahlthemen

   1.    z.B.: Farbstoffe
Physikalische Grundlagen der Farbigkeit, Spektren elektromagnetischer Strahlung, Fluoreszenz, Phosphoreszenz, Struktur und Farbe unter Anwendung des Mesomeriemodells, Farbregeln für lineare Chromophorsystheme, Solvatochromie, Triphenylmethanfarbstoffe am Beispiel Phenolphthalein, Färbeverfahren.
Versuch zur Bestimmung der Reaktionsgeschwindigkeit
Zwei Versuch zur Bestimmung der Reaktionsgeschwindigkeit
oder: Volumen-Zeit-Diagramm als "Glasorgel"
oder: Makromoleküle, Naturstoffe, Biochemie, Umweltchemie, chemische Technologie
Diese Beispiele können auch in Form von Themenarbeiten in Kleingruppen parallel erarbeitet, dokumentiert und anschließend präsentiert werden.

StD Heinz Isselhorst
Zurück   Zum Seitenanfang  
 

Links zu Chemie


Chemie
auf dem DBS
 Chemie auf dem 
 Deutscher Bildungsserver (DBS)

Chemie
auf Learn:Line
 Chemie auf dem 
 NRW Bildungsserver 
 (learn:line)

Zentrale für
Unterrichts-
Medien
 Chemie auf ZUM 
 (Zentrale für Unterrichtsmedien)

Chemie
auf
 Chemie auf 
 Lehrer-Online


 Chemie-Treff der 
 Bezirksregierung Düsseldorf


Niederrhein-Kolleg - Staatliches Weiterbildungskolleg Wehrstr. 69 46047 Oberhausen webmaster@niederrhein-kolleg.de